«Орлёнок‑Эрудит»
грамотно ставить вопросы и искать на них ответы;
работать в команде, прислушиваясь к мнению каждого;
находить информацию в книгах и других источниках;
применять логику и смекалку в нестандартных ситуациях.
Дети с энтузиазмом выполняли задания: отгадывали загадки, решали логические головоломки, вспоминали интересные факты из окружающего мира. Было видно, как за время трека у ребят вырос интерес к познанию — многие с гордостью рассказывали, какие книги прочитали самостоятельно и какие «открытия» сделали на уроках.
Ключевой вывод, к которому пришли второклассники: эрудитом может стать каждый!
